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Title: “教师为主导 学生为主体”的精品课程网站建设探索——以西方经济学为例
Authors: 广西民族大学商学院
文岚
王新哲
旷乾
谢学兴
Keywords: 西方经济学
精品课程网站
教师为主导
学生为主体
Issue Date: 2013-12-25
Citation: 广西广播电视大学学报 2013 (04) 40-43
Abstract: 要切实解决目前精品课程网站为评估而建设、资源利用率不高、使用效果不理想等问题,必须针对学生的认知特点,通过社会实践、课堂建设、课程网站建设,建立良好交流平台,建立以教师为主导、学生为主体的运行模式,促进学生从"要我学"到"我要学"的蜕变。精品课程网站建设应实现专业知识普及性、内容选择多样性、技术操作便捷性,以促进学生人生价值观形成,提高其学习能力、环境适应力和创新能力。
URI: http://ir.calis.edu.cn/hdl/530500/2067
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